Новое на сайте
- Эстетическое и художественное воспитание: сущность и взаимосвязи
- Эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства
- Из истории натюрморта
- Понятие о декоративности
- Колорит
- Художественно-эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста на примере выполнения декоративного натюрморта
- Обучение декоративному рисованию
- Обучение учащихся младшего школьного возраста
- Цветовая композиция
- Материалы, инструменты, оборудование
- Темперная живопись
- Декоративная живопись
- Натюрморт и его особенности
- Декоративный натюрморт
- Методические пояснения для проведения урока по теме декоративный натюрморт
- Технология и техника живописи
- Внеаудиторная деятельность, как часть воспитательного процесса
- Композиционные связи моделей коллекции
- Сущность творческой деятельности учащихся профессионально-технических училищ
- Разработка мероприятий по охране окружающей среды
- Расчет затрат на заработную плату руководителя работы
- Экономическая оценка и расчет затрат на разработку проекта
- Русский народный костюм, как источник творчества в моделировании одежды
- Определение предполагаемой цены методического пособия
- Создание малоотходного и безотходного производства
- Современное состояние изученности проблемы
- Стилизация творческого источника в современном костюме
- Выявление межпредметных связей и способы их реализации
- Подготовка к занятиям
- Место и роль выбранной темы в учебном плане подготовке специалистов
Новое в образовании:
Методологические основы психолого-педагогической диагностики
Психолого-педагогическая диагностика является одним из компонентов педагогического процесса. Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации отмечает, что возможность использования психолого-педагогической диагностики на основе наблюдения за динамикой психического и физичес ...
Урок «игра-соревнование» «если вместе, если дружно»
Особенность этой игры – эстафетный характер заданий, когда от вклада каждого, от четкости взаимодействия зависит общий результат. Задачи: 1. Формирование дружного коллектива. 2. Развитие навыков взаимодействия 3. Развитие логического мышления и воображения, проверка элементарных математических навы ...
Организация деятельности по реализации дифференцированного
обучения на уроках в начальной школе
Дифференцированный подход в обучении рассмотрен на примере МОУ СОШ №43 г. Тюмени. Изучался 3 "А" класс. Процесс организации учителем внутриклассной дифференциации в данном классе включает несколько этапов: 1. Проведение диагностики. 2. Распределение по группам с учетом диагностики. 3. Опр ...