Самое популярное

1. Семья и родственные окружения - 2391
2. Типология образовательных сред Януша Корчака - 1940
3. Методические элементы введения комбинаторики - 1819
4. Творческое развитие подростка в условиях учреждений дополнительного образования - 1807
5. Периодизация типов отношений родителей и детей в психоистории - 1600
6. Задачи на разрезание и перекраивание фигур - 1516
7. Характеристика и анализ парциальных программ по физическому воспитанию - 1158
8. Методика диагностики звукопроизношения у детей со стертой дизартрией по Е. Ф. Архиповой - 960
9. Сущность понятия «орфограмма». Виды орфограмм - 934
10. Требования к организации посещения и анализа урока - 877
11. Характеристика предрасполагающих факторов к возникновению речевых нарушений - 856
12. И.Б. Дерманова. Методика "Закончи историю" - 799
13. Математический кружок для 5-6 классов как средство развития познавательного интереса - 705
14. Музейная педагогика и проектная деятельность школьников - 677
15. Анализ диагностических методик исследования уровня сформированности письменной речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи - 673
16. Педагогика сегодня - 650
17. Роль родного языка в развитии личности ребенка - 634
18. Сценарий проведения конкурсной шоу-программы «Ералаш в лагере» - 607
19. Круги Эйлера - 606
20. Посещение семей - 591
21. Казахские национальные игры как средство воспитания детей - 532
22. Разработка и применение специальных заданий и задач, направленных на формирование логической культуры младших школьников в процессе обучения информатике - 531
23. Игра в дошкольном возрасте - 529
24. Краткая история трудового и технологического обучения в России - 500
25. Педагогический эксперимент - 485
26. Сущность сиротства, его причины и пути преодоления - 482
27. Программа работы социального педагога с родителями - 479
28. Образование как многоаспектный феномен - 474
29. Домашние задания исследовательского характера - 467
30. Обучение как фактор развития личности - 461

Новое в образовании:

Изучение представлений у детей об эмоционально значимых сторонах жизни школы
Детям предлагают придумать завершение рассказа: «Петя пришел из школы грустный. Мама его спросила: «Почему ты такой грустный?» А Петя отвечает: «Потому что наша учительница Нина Петровна… «Что дальше сказал Петя?» Предлагается такая ситуация с веселым мальчиком, вернувшимся из школы. Ответы детей р ...

Формы общения педагога с родителями в ДОУ
Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное – донести до родителей знания. Существуют традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников, суть которых – обогатить их педагогическими знаниями. Традиционные формы подразделяются на коллекти ...

Роль гражданского воспитания и образования дошкольников в формировании личности будущих граждан России и проблемы гражданского воспитания
И в заключении первой главы я хотела бы рассказать о не маловажной роли гражданского воспитания в формировании личности будущего гражданина нашей Родины. Как известно сегодня с экранов телевизоров льётся насилие и жестокость. В сознание наших детей прочно вошли герои американских комиксов и мультфи ...