Целью этого раздела является расчет затрат на разработку методического пособия.
Важным значением для обоснования целесообразности проведения работ по разработке проекта внеаудиторной творческой деятельности учащихся является экономическая оценка и расчет затрат на разработку проекта.
Дипломная работа неинвестиционного характера, в связи с этим, экономическую эффективность зачастую невозможно оценить количественно с использованием традиционно-применяемых экономических методов.
Основная задача – определить сметы затрат на создание образовательного продукта.
В смету затрат на разработку дипломной работы входят:
- затраты на заработную плату рецензента, руководителя дипломной работы, консультантов, разработчика с учетом отчисления на социальные нужды
- затраты машинного времени при создании образовательного продукта
- затраты на материалы и прочие расходы.
При расчете затрат на разработку учитывалось, что она выполнялась в течение 4 месяцев по 4 часа в день. По полученной смете рассчитывается общая себестоимость образовательного продукта и определяется предполагаемая цена продукта.
Новое в образовании:
Урок «игра-соревнование» «если вместе, если дружно»
Особенность этой игры – эстафетный характер заданий, когда от вклада каждого, от четкости взаимодействия зависит общий результат. Задачи: 1. Формирование дружного коллектива. 2. Развитие навыков взаимодействия 3. Развитие логического мышления и воображения, проверка элементарных математических навы ...
Результаты констатирующего эксперимента
На втором этапе выявились особенности краткого пересказа детей с нарушением интеллекта. В ходе эксперимента было получено 12 пересказов. В результате анализа этих пересказов мы получили следующие цифровые данные, представленные в рисунке 1. Рисунок 1 - Количественные показатели передачи детьми пере ...
Программа “Геометрия фигуры”
В программе представлена классификация геометрических фигур по форме и цвету. В центре экрана появляются геометрические фигуры, разные по форме и цвету, и предлагается разместить: 1) круги в верхней части экрана, а треугольники – в нижней; 2) квадраты в левой части экрана, а прямоугольники – в прав ...