Результаты исследования и их анализ

Страница 4

Результаты обследования детей контрольной группы, как видно из таблицы 5, следующие:

- высокий уровень показало 2 ребенка;

- средний уровень – 5 детей;

- низкий уровень – 3 ребенка.

Таблица 6

Определение уровня построения связного высказывания

(экспериментальная группа)

Имя ребенка

Показатели

Общ.

Уровень развития

1

2

3

4

5

балл

1.

Настя Д.

3

3

3

2

3

14

Высокий

2.

Антон С.

1

1

1

1

1

5

Низкий

3.

Миша А.

1

1

1

2

2

7

Низкий

4.

Катя К.

2

1

1

2

2

8

Средний

5.

Саша Т.

2

1

1

3

2

9

Средний

6.

Маша К.

1

1

1

1

2

6

Низкий

7.

Миша П.

1

2

1

2

1

7

Низкий

8.

Семен С.

2

2

2

1

1

9

Средний

9.

Настя К.

1

1

1

1

2

6

Низкий

10.

Лена С.

2

2

1

2

1

13

Средний

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9


Новое в образовании:

Теоретические основы обучения учащихся прикладным художественным работам: история
На основе изучения психолого-педагогической, научно-методической искусствоведческой литературы определяются дидактические возможности использования декоративно-прикладного искусства и прикладных художественных работ в трудовом обучении учащихся. Основополагающее значение для теоретико-методологичес ...

Варианты подходов к формированию индивидуального стиля в классном руководстве
Индивидуальный стиль в классном руководстве понимается как целостная система операций педагогического общения, обеспечивающая эффективное взаимодействие учителя с учащимися и определяемая целями, задачами педагогической деятельности и свойствами различных уровней индивидуальности педагога. Система ...

Средства обучения
Средства обучения - позволяют повышать эффективность учебно-воспитательного процесса, развивать познавательную активность, самостоятельность, интерес к занятиям, контролировать знания и умения учащихся, совершенствовать формы и методы организации внеаудиторной деятельности, позволяют сделать урок б ...

Меню сайта

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.powereducator.ru