Результаты исследования и их анализ
Из таблицы 11 видно, что
- 2 ребенка показали высокий уровень развития связной речи;
- 6 детей – средний уровень;
- 2 детей – низкий уровень.
Таблица 12
Уровень развития связной монологической речи детей экспериментальной группы
|
№ |
Имя ребенка |
Методики |
Общий балл |
Уровень развития | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||
|
1. |
Настя Д. |
3 |
3 |
14 |
3 |
3 |
26 |
высокий |
|
2. |
Антон С. |
2 |
1 |
5 |
2 |
1 |
11 |
низкий |
|
3. |
Миша А. |
2 |
1 |
7 |
2 |
1 |
13 |
средний |
|
4. |
Катя К. |
2 |
2 |
8 |
2 |
2 |
16 |
средний |
|
5. |
Саша Т. |
1 |
2 |
9 |
1 |
2 |
15 |
средний |
|
6. |
Маша К. |
1 |
1 |
6 |
1 |
1 |
10 |
низкий |
|
7. |
Миша П. |
1 |
1 |
7 |
1 |
1 |
11 |
низкий |
|
8. |
Семен С. |
1 |
2 |
9 |
1 |
2 |
15 |
средний |
|
9. |
Настя К. |
2 |
1 |
6 |
2 |
1 |
12 |
средний |
|
10. |
Лена С. |
2 |
2 |
13 |
2 |
2 |
21 |
высокий |
Новое в образовании:
Принцип развития, как эволюционно-динамический анализ
возникновения дефекта
Целью анализа речевых нарушений является выявление структуры дефекта и научное обоснование направления и содержания исследований речевой патологии в детском возрасте. Принципы анализа речевых нарушений составляют основу их классификации и разработки научно обоснованных путей и методов их предупрежд ...
Анализ комплексных программ
Авторский коллектив: Н.А. Ноткина, Т.И.Бабаева. Раздел: «Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными». «Детство» — программа с ярко выраженной гуманистической направленностью. Развитие ребенка понимается как процесс самодвижения, возникновения и преодоления внутренних противоречий. Авторы исх ...
Разработка мероприятий по охране окружающей среды
Инженерно-экологические мероприятия предполагают создание такой природно-промышленной системы, которая позволила бы обеспечить эффективное использование и охрану природных ресурсов в процессе работы того или иного производства. В инженерно-экологические мероприятия входят три группы мероприятий: ин ...