Анализ и результаты эффективности комплексной программы по педагогическому просвещению родителей

Педагогика сегодня » Педагогическое просвещение родителей как средство успешной социализации школьников » Анализ и результаты эффективности комплексной программы по педагогическому просвещению родителей

Страница 1

Завершил работу контрольный срез. Был предложен тот же самый тест, что и вначале исследования. В анкете приняли участие 45 родителей. Результаты повторного тестирования показали, что заинтересованность родителей в жизни детей и их педагогический уровень значительно вырос. Родители заинтересовались новыми формами работы, новыми методами проведения мероприятий; возросла их активность. Результаты проведения повторного анкетирования представлены в таблице [таблица 2].

Таблица 2

сравнительное соотношение эффективности форм педагогического просвещения родителей до и после проведения комплексной программы

Формы педагогического просвещения родителей

Наибольшая эфф. форм пед. просвещения до проведения комплексной программы по мнению родителей

Наибольшая эфф. форм пед.о просвещения до проведения комплексной программы по мнению родителей в %

Наибольшая эфф. форм пед.о просвещения после проведения комплексной программы по мнению родителей

Наибольшая эфф. форм пед. просвещения после проведения комплексной программы по мнению родителей в %

Родительские собрания

45

100%

45

100%

Открытые уроки

15

33%

20

44%

Посещение семей педагогами

10

22%

25

55%

Беседы с родителями

35

78%

40

89%

Родительские конференции

12

27%

20

44%

Информационные стенды

23

51%

28

62%

Встречи за круглым столом

11

24%

20

44%

Рисунок 7

- сравнительное соотношение эффективности форм педагогического просвещения до и после проведения комплексной программы

- до проведения комплексной программы по педагогическому просвещению родителей;

- после проведения комплексной программы по педагогическому просвещению родителей.

1-родительские собрания

2-открытые уроки

3-посещение семей педагогами

4-беседы с родителями

5-родительские конференции

6- информационные стенды

7-встречи за круглым столом

Для того, чтобы проверить как повлияло педагогическое просвещение родителей на социализацию младших школьников, ученикам была предложена анкета, что и вначале исследования.

Страницы: 1 2 3


Новое в образовании:

Методы обучения говорению в малых группах
В современной методике используется большое количество методов обучения говорению на иностранном языке: прямой метод (экстремальное и умеренное направление), переводной, смешанный, аудиовизуальный, аудиолингвальный (неопрямизм), сознательно-практический, активный, суггестивный, сопоставительный, ко ...

Пути повышения воспитательной роли примера
Воспитательное значение личного примера взрослых во многом зависит от их авторитета. Школьники подражают взрослым, лишь в том случае, если те пользуются авторитетом. Чем выше авторитет взрослых, тем сильнее влияют они на сознание и поведение учеников. Поэтому завоевание авторитета учителем и родите ...

Монологическая речь, как средство активизации лексики
Вряд ли стоит доказывать, что самым надежным свидетельством освоения изучаемой лексики является способность вести беседу с использованием актуальной лексики следует считать завершающим этапом ее усвоения. Наблюдения показывают, что в процессе устного общения количество используемых лексических един ...

Меню сайта

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.powereducator.ru