Разработка и применение специальных заданий и задач, направленных на формирование логической культуры младших школьников в процессе обучения информатике
Используя два бидона, вмещающих 9 литров и 4 литра отмерить 7 литров.
Решение:
|
цистерна |
А(4 литра) |
В( 9 литров) |
|
4 |
0 | |
|
0 |
4 | |
|
4 |
4 | |
|
0 |
8 | |
|
3 |
8+1 | |
|
9 |
3 |
0 |
|
0 |
3 | |
|
4 |
3 | |
|
0 |
3+4 |
Задача: Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 метров , а Толя закопал свой дневник на глубину 12 метров.
На сколько метров глубже закопал свой дневник с двойками Толя?
Исходная информация (дано):
|
5 м - глубина, на которую закопал дневник Коля
12м -глубина, на которую закопал дневник Толя
Обработка информации (решение):
12-5=7 (м) – на столько глубже закопал свой дневник Толя.
Новая информация (ответ ):
На 7 метров глубже закопал Толя свой дневник.
Тогда схема будет выглядеть так:
 |
Исходная Обработка Новая
Задания, направленные на формирование умения классифицировать:
Определи: какого вида следующая информация?
|
|
МАМА |
|
Укажи буквами Ч (числовую), Г (графическую), Т (текстовую) информацию.
Придумай свои примеры различных видов информации. Какая информация воспринимается нами?
Зрением Обонянием На вкус Осязанием Слухом
3. Задания, направленные на развитие умения сравнивать.
3.1. Выделение признаков или свойств одного объекта.
Вопрос:
1. Какой формы должен быть воздушный шарик?
2. Какого цвета должен быть воздушный шарик?
3.
 |
Ответ:
|
1 | |||
|
2 | |||
|
3 | |||
Новое в образовании:
Разновидности и характеристики диалогической
речи
Диалогическая речь представляет собой процесс непосредственного речевого общения, характеризующийся поочередно сменяющими одна другую репликами двух или более лиц. Это форма говорения, основной целью которой является речевое взаимодействие двух или более говорящих. Собеседники выступают попеременно ...
Особенности школьного туризма
В школьном туризме (в противоположность семейному) действуют две стороны – участвующая (школьники) и организующая, содействующая (администрация, учителя школы). По этому признаку школьный туризм занимает промежуточное положение между плановым и самодеятельным туризмом. У школьников и у учителей отн ...
Композиционные связи моделей коллекции
При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции: 1) единство стилевого решения; 2) создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции. Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей ...