Методические рекомендации по формированию учебной деятельности у учащихся младших классов коррекционных школ VIII вида
Таблица 9 - Результаты исследования
изучение новой внутренней позиции
|
№ |
Имя, фамилия |
Элемент внутренней позиции | |||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 | ||||||||
|
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 | ||||
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11 |
Галя Г. Сережа Г. Антон К. Дима К. Максим К. Настя Т. Наташа Т. Гена П. Леша Ф. Наташа Х. Вова Ш. |
+ + + + + - - - + - + |
+ - - + + - + - - - + |
+ - - + - - + - + + + |
+ - - + - - - - - - - |
+ - - - - - - - - - - |
+ + + + + - - - - + |
+ - + + + + - - + - + |
- - - + + + - - + - + |
+ - - + + - - + + - + | |
|
Всего |
+» |
7 |
5 |
6 |
5 |
1 |
7 |
7 |
5 |
6 | |
|
«-» |
4 |
6 |
5 |
6 |
10 |
4 |
4 |
6 |
5 | ||
|
% |
«+» |
64 |
5,5 |
54,5 |
5,5 |
9,1 |
64 |
64 |
45,5 |
54,5 | |
|
«-» |
36 |
54,5 |
54,5 |
54,5 |
90,9 |
36 |
36 |
54,5 |
45,5 | ||
Новое в образовании:
Гражданское образование учащихся
В рамках реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года Министерство образования и науки РФ выпустило письмо «О гражданском образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» (15.01.2003 г. №13-51-08/13). В письме отмечается, что «последне ...
Подходы к изучению проблемы звуковой культуры речи: теория и современность
В понятие звуковой культуры речи входит не только правильное звукопроизношение, но и отчетливое произнесение звуков, слов, фраз, хороший темп речи, ее громкость, а также речевой слух. Формирование звуковой стороны речи на первых этапах развития зависит, в основном, от степени сформированности кинес ...
Классификация межпредметных связей
Первая классификация межпредметных связей основывалась на временном критерии, предварительные, сопутствующие и последующие (перспективные связи). Практическое осуществление таких связей способствует систематизации знаний, позволяет опираться на ранее пройденный материал по родственным предметам, вы ...