Организация конкурсной шоу-программы «Ералаш в лагере»
Анализ мероприятия. Соотнесение ожиданий подростков и результатов.
Постановка новых целей.
Организационный комитет по проведению конкурсной шоу-программы «Ералаш в лагере»
|
№ |
Название отдела, обязанности члена оргкомитета |
Фамилия, имя, отчество |
Занимаемая должность |
|
Председатель |
Директор ДОЛ «Радуга» | ||
|
Зам. председателя |
Зам. директора по воспитательной работе | ||
|
Организационно-методический отдел | |||
|
Руководитель отдела |
Старшая вожатая ДОЛ «Радуга» | ||
|
Организатор |
Вожатая ДОЛ «Радуга» | ||
|
Организатор |
Художественный руководитель | ||
|
Член инициативной группы |
Воспитанница ДОЛ «Радуга» | ||
|
Член инициативной группы |
Педагог ДОЛ «Радуга» | ||
|
Сценарно-режиссерский отдел | |||
|
Руководитель отдела |
Режиссер | ||
|
Режиссер |
Режиссер | ||
|
Отдел искусства | |||
|
Худож. руководитель |
Художественный руководитель танцевального кружка «Воздушный поцелуй» | ||
|
Худож. руководитель |
Руководитель театральной студии | ||
|
Отдел наглядно-вещественного оформления | |||
|
Художник-оформитель | |||
|
Костюмер | |||
|
Отдел ведущих программы | |||
|
Ведущий |
Вожатый ДОЛ «Радуга» | ||
|
Ведущий |
Воспитанница ДОЛ «Радуга» | ||
|
Ведущий |
Воспитанник ДОЛ «Радуга» | ||
|
Техническая служба | |||
|
Завхоз ДОЛ «Радуга» |
Новое в образовании:
Социально-культурная деятельность ДОЛ как неотъемлемый
компонент его социокультурного пространства и фактор развития досуговой культуры
подростков
Деятельность человека, в том числе досуговая, всегда реализуется в определенных пространственно-временных рамках и несет в себе соответствующие свойства пространства и времени как всеобщих форм бытия материи. Пространство характеризует протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие ...
Методы исследования развития
лидерских качеств в подростковых группах
В профессиях, которые по своему содержанию связаны с активным взаимодействием человека с другими людьми, в качестве стержневых выступают коммуникативные и организаторские способности, без которых не может быть обеспечен успех в работе. Главное содержание деятельности работников таких профессий - ру ...
Работа с географическими терминами для совершенствования
коррекционной работы по речевым недостаткам детей - олигофренов
Развитие речи умственно отсталых учащихся -одна из важнейших задач, которая решается вспомогательной школой в процессе преподавания всех учебных предметов. Столь пристальное внимание к речевому развитию детей не случайно. Работая над исправлением различных нарушений речи, формируя речевые умения и ...