Организация конкурсной шоу-программы «Ералаш в лагере»

Страница 2

Анализ мероприятия. Соотнесение ожиданий подростков и результатов.

Постановка новых целей.

Организационный комитет по проведению конкурсной шоу-программы «Ералаш в лагере»

№

Название отдела, обязанности члена оргкомитета

Фамилия, имя, отчество

Занимаемая должность

Председатель

Директор ДОЛ «Радуга»

Зам. председателя

Зам. директора по воспитательной работе

Организационно-методический отдел

Руководитель отдела

Старшая вожатая ДОЛ «Радуга»

Организатор

Вожатая ДОЛ «Радуга»

Организатор

Художественный руководитель

Член инициативной группы

Воспитанница ДОЛ «Радуга»

Член инициативной группы

 

Педагог ДОЛ «Радуга»

Сценарно-режиссерский отдел

Руководитель отдела

Режиссер

Режиссер

Режиссер

Отдел искусства

Худож. руководитель

Художественный руководитель танцевального кружка «Воздушный поцелуй»

Худож. руководитель

Руководитель театральной студии

Отдел наглядно-вещественного оформления

Художник-оформитель

Костюмер

Отдел ведущих программы

Ведущий

Вожатый ДОЛ «Радуга»

Ведущий

Воспитанница ДОЛ «Радуга»

Ведущий

Воспитанник ДОЛ «Радуга»

Техническая служба

Завхоз ДОЛ «Радуга»

Страницы: 1 2 3


Новое в образовании:

Экспериментальное изучение состояния лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста татарской и русской национальностей
Важным условием правильной организации логопедической коррекционной работы является своевременное и тщательно проведенное психолого-педагогическое обследование ребенка. В процессе обследования обязательно следует учитывать не только то, чем ребенок пока не владеет, но и имеющие у него возможности. ...

Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей
Формирование сотрудничества детей, родителей и педагогов зависит прежде всего от того, как складывается взаимодействие взрослых в этом процессе. Результат воспитания может быть успешным только при условии, если педагоги и родители станут равноправными партнерами, т.к. они воспитывают одних и тех же ...

Формирование базовой культуры личности
Основная цель гражданского воспитания состоит в формировании гражданственности как интегративного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу и уважение к государственной власти, любовь к Родине и стремление к миру, чувство собственного достоинства и дисциплинированность, гармоническо ...

Меню сайта

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.powereducator.ru