Цель: изучить влияние Интернета на развитие личности

Страница 1

Объект: студенты Кировского Областного Колледжа Культуры групп 1 ИМ (инструментальное творчество, звукооформительское творчество в количестве 18 человек), 1 СБ (отделение академического и народного хора, фото-видео творчество в количестве 17 человек).

Метод исследования: открытое анкетирование, так как на вопрос предлагается индивидуальный ответ респондента.

Вопросы анкеты

положительно или отрицательно Интернет влияет на подростка?

какие сайты вы чаще всего посещаете?

Виртуальные энциклопедии и книги;

Чаты и форумы;

Виртуальные музеи;

Поисковые системы;

Сайты содержащие фото и видео эротического содержания;

игровые сайты;

сайты содержащие музыку и фильмы;

сайты виртуальных знакомств;

сайты СМИ;

сайты с готовыми докладами и рефератами;

Анализ анкет

В процессе работы над анкетами был проведен количественный и качественный анализ, на котором были построены данные диаграммы.

Диаграмм № 1.

1 СБ

Вопрос 1: "положительно или отрицательно Интернет влияет на подростка?"

Всего в опросе принимало участие 18 человек.

Общая таблица и диаграмма результатов опроса:

положительно

отрицательно

Затрудняюсь ответить

9

2

7

По данным диаграммы 50% группы считает, что Интернет положительно влияет на подростков, 11% считает, что Интернет несет отрицательное влияние на подростка, 39% группы затрудняется ответить на данный вопрос. То есть большая часть студентов группы 1 СБ, не понимает положительных и, более всего, отрицательных влияний Интернета.

Диаграмм № 2.

1 ИМ

Вопрос 1: "положительно или отрицательно Интернет влияет на подростка?"

Всего в опросе принимало участие 17 человек.

Общая таблица и диаграмма результатов опроса:

положительно

отрицательно

Затрудняюсь ответить

15

1

1

По данным диаграммы 88% группы считает, что Интернет положительно влияет на подростков, 6% считает, что Интернет несет отрицательное влияние на подростка, 6% группы затрудняется ответить на данный вопрос. Можно сказать, что как студенты группы 1 СБ, группа 1 ИМ также не понимает опасности психического вреда от Интернета.

Диаграмм № 3.

1 СБ

Вопрос 2: "какие сайты вы чаще всего посещаете?"

Всего в опросе принимало участие 18 человек

Виртуальные энциклопедии и книги 11

Чаты и форумы 9

Виртуальные музеи 2

Поисковые системы 6

Сайты содержащие фото и видео эротического содержания 5

игровые сайты 15

сайты содержащие музыку и фильмы 10

сайты виртуальных знакомств 7

Страницы: 1 2


Новое в образовании:

Освоение студентами навыков научно-методической деятельности
В новых условиях работы высшей школы все студенты должны активно участвовать в научно-методической деятельности, рассматривая ее как необходимое звено успешной подготовки к профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта. Этим продиктовано включение в по специальности "Физич ...

Исследование особенностей внимания младших школьников на практике
Для изучения особенностей внимания младших школьников была проведено исследование. В качестве цели исследования было определено изучение особенностей внимания младших школьников. Задачи изучения: 1. Разработать программу исследования (проведение организационной работы по выбору испытуемых, выбор ме ...

Классификация форм обучения
Формы учения-обучения могут быть классифицированы по многим основаниям: 1. Классификация форм по способу получения образования: очная, заочная, вечерне-сменная и т.д. И, в том числе, – самообразование. В современных условиях для свободного продвижения человека в образовательном пространстве необход ...

Меню сайта

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.powereducator.ru