Работа с компьютером в классе и ее эффективность для изучения немецкого языка
В возрасте 7−8 лет, когда ребенок уже хорошо владеет речью и может разговаривать с взрослым на отвлеченные темы, становится возможным внеситуативно-познавательное общение. Познавательность ребенок может проявлять также и к чужеродной речи. В этом возрасте важно подхватить любознательность ребенка и поддерживать ее вседоступными средствами. Немецкий язык для детей в виде CD позволит непринужденно занять ребенка немецким языком. Алфавит, счет, слова, соответствующие уровню развития ребенка виртуозно обрамлены авторами электронного курса немецкого языка для детей красочным оформлением. Полезным для изучения немецкого языка могут стать «НЕсерьезные уроки. Немецкий язык».
Есть множество способов запоминания детьми новых слов — Вы можете постоянно показывать на предмет, находящийся рядом или изображенный в книге, и произносить его, требуя повторения. Когда ребенок уже научится читать иностранный алфавит — развесить таблички на предметы, записывать в словарик и требовать учить слова на немецком языке. Это все действенные приемы. Но, увы, ребенок от такой требовательности быстро теряет интерес не только к немецкому языку, но и к процессу обучения.
Поэтому самое главное правило при обучении детей немецкому языку — это закончить занятие при малейшей потере внимания. А если уж ребенок начинает тереть глазки и зевать, то тут же нужно хвалить его и переключать внимание на другое занятие. Немецкий язык для детей подразумевает некую нетребовательность в глазах ребенка. Полезным для изучения немецкого языка в начальных классах так же может стать мультимедийный Чудо-словарик, который активно можно использовать на уроках в компьютерном классе. Немецкий для детей, который содержит немецкие слова в стихах с иллюстрациями, объясняющие на русском суть немецкого слова, а также контрольные задания в игровой форме.
Любой педагог видит пагубное влияние однообразных бесконечных мультфильмов и непонятных содержащих насилие компьютерных игр на неискушенное детское восприятие. Удачной альтернативой в этом случае послужит обучающая игра Баба-Яга: За тридевять земель. Начинаем учить немецкий. Вы можете смело отправить учеников путешествовать в мир немецкого языка. Эта игра рассчитана на младших школьников и ориентирована больше на проверку уже имеющихся знаний лексики и грамматики немецкого языка.
Новое в образовании:
Особенности школьного туризма
В школьном туризме (в противоположность семейному) действуют две стороны – участвующая (школьники) и организующая, содействующая (администрация, учителя школы). По этому признаку школьный туризм занимает промежуточное положение между плановым и самодеятельным туризмом. У школьников и у учителей отн ...
Учащиеся вспомогательной школы как объект и субъект исследования
На базе вспомогательной школы-интернат №10 проводилось исследование по выявлению состояния биологических знаний учащихся с умственной отсталостью. Эксперимент проходили в несколько этапов по двум разделам: Исследование состояния знаний школьников по разделу "Птицы" непосредственно после и ...
Механизм самоорганизации образовательной среды
Поскольку предметом рассмотрения является моя образовательная среда педагогического университета как образовательного учреждения, то она, конечно, особым образом организуется. Другое дело, насколько осознанно и обоснованно это делается. Вместе с тем, очевидно, что в ней существуют и механизмы самоо ...