В возрасте 7−8 лет, когда ребенок уже хорошо владеет речью и может разговаривать с взрослым на отвлеченные темы, становится возможным внеситуативно-познавательное общение. Познавательность ребенок может проявлять также и к чужеродной речи. В этом возрасте важно подхватить любознательность ребенка и поддерживать ее вседоступными средствами. Немецкий язык для детей в виде CD позволит непринужденно занять ребенка немецким языком. Алфавит, счет, слова, соответствующие уровню развития ребенка виртуозно обрамлены авторами электронного курса немецкого языка для детей красочным оформлением. Полезным для изучения немецкого языка могут стать «НЕсерьезные уроки. Немецкий язык».
Есть множество способов запоминания детьми новых слов — Вы можете постоянно показывать на предмет, находящийся рядом или изображенный в книге, и произносить его, требуя повторения. Когда ребенок уже научится читать иностранный алфавит — развесить таблички на предметы, записывать в словарик и требовать учить слова на немецком языке. Это все действенные приемы. Но, увы, ребенок от такой требовательности быстро теряет интерес не только к немецкому языку, но и к процессу обучения.
Поэтому самое главное правило при обучении детей немецкому языку — это закончить занятие при малейшей потере внимания. А если уж ребенок начинает тереть глазки и зевать, то тут же нужно хвалить его и переключать внимание на другое занятие. Немецкий язык для детей подразумевает некую нетребовательность в глазах ребенка. Полезным для изучения немецкого языка в начальных классах так же может стать мультимедийный Чудо-словарик, который активно можно использовать на уроках в компьютерном классе. Немецкий для детей, который содержит немецкие слова в стихах с иллюстрациями, объясняющие на русском суть немецкого слова, а также контрольные задания в игровой форме.
Любой педагог видит пагубное влияние однообразных бесконечных мультфильмов и непонятных содержащих насилие компьютерных игр на неискушенное детское восприятие. Удачной альтернативой в этом случае послужит обучающая игра Баба-Яга: За тридевять земель. Начинаем учить немецкий. Вы можете смело отправить учеников путешествовать в мир немецкого языка. Эта игра рассчитана на младших школьников и ориентирована больше на проверку уже имеющихся знаний лексики и грамматики немецкого языка.
Новое в образовании:
Особенности внимания младших школьников в психолого-педагогической
литературе
Проблема внимания является одной из старейших психологических проблем. Внимание – важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека, прежде всего трудовой и учебной. Чем сложнее и ответственнее труд, тем больше требований предъявляет он к вниманию. Внимательность необходим ...
Примерный режим дня для
детей, не посещающих детский сад
1 Пробуждение, утренняя зарядка, водные процедуры, умывание 7–8.00 2 Завтрак 8.40 3 Игры и занятия дома 9.10 -10.00 4 Прогулка и игры на свежем воздухе 10.10 5 Обед 12.30–13.20 6 Дневной сон (при открытых фрамуге, окне или на веранде) 13.30–15.30 7 Свободное время для спокойных игр и приготовления ...
В. Катаев. Цветик-семицветик
… Женя вдруг увидела превосходного мальчика, который сидел на лавочке у ворот. У него были большие синие глаза, веселые, но смирные. Мальчик был очень симпатичный – сразу видно, что не драчун, - и Жене захотелось с ним познакомиться… - Мальчик, мальчик, как тебя зовут? - Витя. А тебя как? - Женя. Д ...